25-10-18

Proposito: modelar modelos tecnológicos mediante sistema KAT google skhetp up.

17-10-28

Proposito: Identificar los procedimientos basicos para la graficacion de modelos tridimensionales en el sistemas CAT SKETCHUP.

27-8-18

Propòsito: Apropiar los indicadores, enseñanzas e instrumentos de evalucacion  que guiaran el trabajo del tercer periodo academico.
                     VER GUIA DE ESTUDIO 

                    INTRADUCCCION A LA 
                     EXPRESION GRAFICA:
 El profesor no mostro diferentes programas para graficar ejs:
Autocat - Autocat 3d
Solid Edge 
Solidworks 
Mechanical Inventor 
Sketchup
en todos estos programa se pueden realizar modelajes de maquinas, casas, edificaciones.
en Skepchup sirve principalmente para edificaciones arquitectónicas.
Autocat sirve para modelajes 2D.



Responder las sig. preguntas:
1. cual es la diferencia entre el dibujo técnico y el dibujo artístico.
2. cuales son y explique las perceptivas del dibujo tridimensional.
3. que son las vistas de un objeto graficado.
4. que es la acotcion en el dibujo tecnico.



Para la proxima clase traer los s1g. materiales:
Lapiz n. 2
4 formatos Din A4
juego de secuadras medianas (escuadra y carabon)
borrador
tajalapiz y compas
transportador
rollo de cinta pequeño (del mas pequeño que alla)
trapito pequeño.



Solucion:
1. El dibujo artístico representa la labor creadora de un dibujante, pintor, artista gráfico, etc. Por medio del dibujo artístico se expresan sentimientos e ideas de algo. Es una expresión individual que no está sujeta a convencionalismos, aunque se sigan ciertos principios de estética.

1.2dibujo artístico representa la labor creadora de un dibujante, pintor, artista gráfico, etc. Por medio del dibujo artístico se expresan sentimientos e ideas de algo. Es una expresión individual que no está sujeta a convencionalismos, aunque se sigan ciertos principios de estética.


1.3 El dibujo técnico, por el contrario, es un medio de expresión internacional que se rige por sus convencionalismos, normas y principios matemáticos. Este requiere instrumentos de precisión para dar mayor exactitud a lo que se dibuja. El dibujo técnico permite comunicar a otras personas la forma y el tamaño de un objeto físico de manera exacta como por ejemplo: el diseño de una casa, un artefacto, una herramienta, etc.

2.La perspectiva tiene que ver con la profundidad del objeto o composición que se desea lograr logrando dar un espacio relativo natural al mismo, es por eso que el diseñador y así mismo el artista plástico recurre a herramientas o técnicas como lo es el efecto tridimensional dando una profundidad con uso de técnicas como el degradado de colores, sombras, efecto de luz, etc.

2.2 factores:

• Juego de luz, el cual va a depender del lugar donde se encuentra la luz, y del lugar donde el objeto la percibe; gracias a ésta se puede ver el objeto como tal, su color, textura, y profundidad. También se observa que las superficies más próximas a la luz reciben la máxima iluminación gracias a su ubicación, en cambio aquellas que se desvían de la luz reciben menos iluminación.
• La forma del objeto, esta posee un efecto directo sobre la distribución de las zonas iluminadas y oscuras, ya que es sobre este objeto que se va a reflejar la luz.
• El espacio, en el cual todo objeto ocupa un espacio en la naturaleza. El espacio también se relaciona directamente con la distancia que existe entre los cuerpos. Para comprender un objeto tridimensional hay que verlo e imaginarlo con ángulos y distancias para luego poder interpretarlo como es en realidad. Así un objeto es o se ve de forma tridimensional cuando presenta las dimensiones: ancho, largo y profundidad.

3. Cuando tenemos la necesidad de representar una pieza y objeto real, que está en tres dimensiones, de representarlo sobre un papel (dos dimensiones), tenemos varios tipos de perspectiva: isométrico, caballera, cónico.

3.2 La única forma de representar las tres dimensiones de una pieza, conservando todas sus característica en formas y ángulos, es representarla mirándola desde diferentes puntos de vista, siempre perpendiculares a la misma (de frente, de perfil, desde arriba, etc..) y relacionándolos entre sí.

3.3

ALZADO

Alzado o vista de frente es la vista principal de la pieza u objeto que marca el resto de las vistas.

PLANTA

La planta es la vista superior de la pieza que se proyecta (ortogonalmente) sobre el plano horizontal.

PERFIL

Existen dos perfiles, el perfil izquierdo y el perfil derecho. El perfil es la vista lateral de la pieza, por lo que el perfil izquierdo, es la vista de la pieza desde la izquierda de la misma.

4. GENERALIDAD

La acotación es el proceso de anotar, mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las mediadas de un objeto, sobre un dibujo previo del mismo, siguiendo una serie de reglas y convencionalismos, establecidos mediante normas.

La acotación es el trabajo más complejo del dibujo técnico, ya que para una correcta acotación de un dibujo, es necesario conocer, no solo las normas de acotación, sino también, el proceso de fabricación de la pieza, lo que implica un conocimiento de las máquinas-herramientas a utilizar para su mecanizado. Para una correcta acotación, también es necesario conocer la función adjudicada a cada dibujo, es decir si servirá para fabricar la pieza, para verificar las dimensiones de la misma una vez fabricada. 

6-8-18

Proposito:Re4alizar analisis DOFA del proceso de clase (co-evaluacion)

consultar: como agregar un menu al blog de blogger y que diga 3 tercer paeriodo academico

DOFA:
DOFA: INNOVACION Y TECNOLOGIA:

Fortalezas:
- El profesor explica bien los temas
- Los dispositivos de la sala son comodos a utilizar
- El espacio de trabajo es amplio y agradable (en ocasiones)

Debilidades:
- En ciertas ocasiones el sistema se cae o colapsa
- Las mesas donde estan los equipos estan viejas y dañadas
- El piso/la carpeta esta rasgada

Oportunidades:
- Trabajar en muchas mas plataformas variadas y didacticas y que fomenten la creatividad
- Que se actualize el sistema operativo del equipo para mas funciones

27-7-18

Propoosito:

21-6-18

proposito: Editar un video-clip sobre el empredimiento en plataforma kizoa

13-6-18

proposito:crear diseño web personal mediante plataforma emaze


VER MI PRESENTACION


que es Emaze:

EMAZE es una pagina donde podras crear presentaciones en linea, que te permitira sorprender a traves de su diseño y tecnologia. Solo tienes que eligir una de las plantillas para empezar a crear una presentacion increible en pocos minutos. Se puede acceder en linea a sus presentaciones desde cualquier sitio.

lo que hicimos el día de hoy fue hacer una descripción personal en la plataforma de Emaze.

1-6-18

proposito:Identificar las herramientas y procedimientos para crear presentaciones en plataforma Prezi.




presentacion shooter:
https://drive.google.com/file/d/1Vl1zv2DjXP2nJhTdj4D-2wRXpqHndeRX/view?usp=sharing

8-5-18

proposito: Reconocer los aspectos metodológicos y conceptuales que guiaran el trabajo en el segundo periodo academico
VER GUIA DE ESTUDIO

aspectos metodologicos:

1. llegado puntual a clase
2. uso obligatorio de agenda
3. uso responsable de los equipos
4. cuaderno digital actualizado
5. cumplimiento de actividades en clase
6. respeto por la clase, los compañeros, el profesor y mis padres

aspectos conceptuales:
Se va a utilizar Prezi  para hacer presentaciones on-line tanto off-line de diferentes temas, es parecido a power point pero con una cuantas mejoras tales como zoom in y zoom out tambien el usuario que esta viendo o empleando la presentacion puede moverla a su gusto, se pueden hacer mapas conceptuales como tanto mapas mentales, o si bien se puede hacer tambien presentaciones ramificadas con cierto orden.
Prezi hace que el usuario aga una presentacion didactica y no de forma forma tradicional, pero siempre es bueno hacer un guion con orden y entendible.


Prezi es una herramienta on line (que posee una versión off line) para crear presentaciones multimedia, tipo Power
Point con el gran aliciente de que a diferencia de esta que funciona en base a diapositivas, Prezi funciona en base
a un gran lienzo en el cual se puede hacer zoom in y zoom out en cada elemento por ejemplo creando un mapa
conceptual o un mapa mental en el cual se vaya focalizando en ciertos elementos a la hora de la presentación
(texto, imágenes, videos), aunque entrega algunas herramientas para trabajar de forma más tradicional también.
El programa es muy fácil de aprender a utilizar una vez que uno se acostumbra a la lógica de trabajo, más en la
idea de crear una gran diapositiva más que varias como se hace de forma tradicional, por lo que se vuelve
necesario siempre crear un guión o una secuencia de relato a la hora de construir una presentación, ya que la idea
es contar una historia más que nada. En el ámbito gráfico es sencillo tanto desde la mirada del creador, ya que los
comando son muy sencillos y pocos (aunque en inglés) y para el diseño también es simple teniendo hoy cerca de
7 planillas de trabajo, aunque lo vital es lo que
uno haga para presentar la información, siendo
recomendable trabajar con imágenes más que
con texto.
De esta forma la herramienta es una excelente
opción para probar nuevas formas pedagógicas
y en general de crear atractivas
presentaciones, muy recomendable para
abordar contenidos como líneas de tiempo o
mapas geográficos o temáticos, o cualquier tipo
de contenido que permita seguir un relato
(aunque no necesariamente lineal ya que se
pueden crear estructuras más ramificadas) y
focalizar imágenes.
termino de la web 2.0:
 El término Web 2.0 o Web social​ comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboracion en la world wide web.

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicblogs, mashups y folcsonomías.

La evolución de las aplicaciones, que pasan de ser estáticas a dinámicas, implica la colaboración del usuario.

El término Web 2.0 está asociado estrechamente con tim o reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.​ Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de ssoftware y usuarios finales utilizan la Web.

En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o colaboradores. Las herramientas que ofrece la web 2.0 colabora para mejorar los temas en el aula de clase​, tanto para docentes como estudiantes y también pueden utilizarse para el trabajo en una empresa. El trabajo "colaborativo" está tomando mucha importancia en las actividades que se realizan en internet

defincion de web 2.0:

 La Web 2.0 no es más que la evolución en la que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de crear, dar soporte y formar parte de sociedades y/o comunidades tanto a nivel local como global; que se informan, comunican y generan conocimiento y contenido.

La Web 2.0 es un concepto que se creó en 2003 y se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

Es decir, según Tim O’Reilly (2005) ​"Web 2.0 es la red como plataforma, extendiéndose a todos los dispositivos conectados: las aplicaciones Web 2.0 son aquellas que utilizan lo mejor de las ventajas intrínsecas de dicha plataforma: distribuyendo software como un servicio constantemente actualizado que es mejor cuanto más gente lo utiliza, consumiendo y remezclando datos de múltiples fuentes incluyendo usuarios individuales, mientras proporcionan sus propios datos y servicios de manera que permiten a otros remezclarlos, creando efectos de red a través de una “arquitectura de participación”

La Web 2.0, más que una tecnología es una actitud de los usuarios, tanto productores como consumidores, frente a la circulación, manejo y jerarquización de la información. Esta democratización de la producción y acceso a la información en diversos formatos e idiomas hace de la Web 2.0 un punto de encuentro para los ciudadanos del mundo

               

27-4-18

proposito:socializar resultados del primer periodo

19-4-18

proposito:sintetisar los aspectos cnceptuales y procedimentales invlucardos en el proyecto electromaecanico mediabnte una presentacion multimedia
acitidad:
realizar un presentaiopn en microsoft power pointeniendo en cuenta los siguientes aspectos
portada de presentacion:instituccion nombre.
descripcion del proyecto: como funciona o esta estructurado.
planificacion y gestion del proyecto:tabla de fechas,fases de proyecto. listado de materiales,heramientas valor en total.
que aprendi? que dudas me surgieron?
conclusiones del proyecto:  autoevaluacion mia y autoevalucaion de proceso






asunto:   presentacion 701  daniel sebastian

11-4-18

proposito:
sutentar teorica y funcionalmente el proyecto electromecanico desde su forma funcion y estructura

3-4-18

Proposito:efectuar tercera fase  del proyecto electromecanico carcaza y acabados supèrficiales

14-3-18

proposito: realizar segunda fase de construccion del proyecto electromecanico sistema de transmicion mecanica y circuito de control electrico

6-3-18

proposito: realizar fase 1 de construccion del proyecto electromecanico

26-2-18

proposito:describir los principios teoricos que se evidencian en el diseño de un  coche electromecanico
Actividad:
consultar los sig. conceptos y sintetizar cada uno en elo blog de clase apoyandose con imagenes:
1. que es  conmutador electrico
2. tipos de circuito electrrico y realize un  ejemplo de circuito con conmutador
3. describa el funcionamiento de un sistema de transmicion por poleas

solucion:
permite modificar el camino que deben seguir los electrones 

2. 
circuito simple
circuito serie
circuito paralelo
circuito mixto

3.
se utiliza cuando la distancia entre los dos ejes de rotación es grande. El mecanismo consiste en dos poleas que están unidas por una misma correa o por un mismo cable, y su objetivo es transmitir del eje de una de las poleas al de la otra.






materiales prooxima clase   

16-2-18

PROPÓSITO: comprender los requerimientos técnicos  del proyecto tecnologico.

proyecto coche electromecanico

que sistemas mecanicos tiene un coche?
el carro tiene un sistema mecanico de poleas de transmicion que funcion a de sig. manera:
posee dos diametros una de la polea conductora y otro de la polea conducioda  asi misimo una velocidad de entrada y un a de salida d1
para el estudio del contenido de clase podemos y debemos in gresar al sig. link:
http://sistemasisb.wixsite.com/innovacionsalle
actividad:
consultar como se invierte la polaridad de un motor
tarea:
                                                                     
















notas importantes:
El electro mecanismo se caracterizan por tener en su configuración tanto operadores eléctricos como mecánicos.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

8-2-18

PROPÓSITO:
identifiucar dentro de un electromacanismo su estructura fucional y de transmicion y transformacion de movimientos fuerzas y velocidades

una maquina compuesta esta conmpuesta por operadores y mecanismos, la interconexion de operadores de como resultado un mecanismo y la interconexion de mecanismos genera una maquina compuesta


http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material107/index.htm

6-2-18

PROPÓSITO: recocer los aspectos metodológicos y conceptuales a desarrollar el primer periodo académico